De bonnes nouvelles de Nogent-sur-Seine !

Nous avons reçu le Rapport annuel d'information de la centrale nucléaire de Nogent-sur-Seine, le " Nogent en Bref 2003 " qui retrace les principaux résultats et événements de l'année passée. Ce Bref est vraiment bref, très court.
Parmi les événements importants de l'année indiqués par EDF on relève qu'à Nogent en 2003 il y a eu " 8 embauches " dont " 5 apprentis ". EDF à Nogent réduit le chômage !
Les habitants de la région peuvent se réjouir, leur sécurité vient d'être notablement améliorée : " dans le cadre de le mise en uvre du nouveau Plan Particulier d'Intervention (PPI) les moyens d'alerte de la population ont été renforcés avec la mise en place de deux sirènes situées aux deux extrémités de la centrale " [souligné par nous].
On ne pourra plus dire que les populations sont maintenues au secret concernant les dangers de cette centrale car ce bulletin " 2003 en bref " de Nogent indique : " Une plaquette d'information précisant la conduite à tenir en cas d'accident à la centrale de Nogent-sur-Seine a notamment été diffusée ". La population de Nogent-sur-Seine est donc bien informée : l'accident nucléaire est possible à Nogent, EDF a prévenu !
Le bulletin annonce " un nouvel outil de formation " est en cours de construction : " Le simulateur permettra les entraînements collectifs et individuels à la gestion des incidents d'exploitation, ainsi que la préparation des interventions complexes ". Finalement ce nouveau simulateur pour entraîner le personnel de la centrale ne concerne que les " incidents d'exploitation " mais pas les accidents majeurs possibles, à moins que ceux-ci n'entrent dans la catégorie des " interventions complexes " ? Si oui, le simulateur ne vise pas à les gérer, il vise seulement à la préparation de leur gestion ? On voit mal ce que cela veut dire.
Le " 2003 en bref " signale des " partenariats établis avec le milieu associatif " mais n'indique pas l'identité de ces associations qui collaborent avec la centrale. Dommage !
Au chapître " L'information en toute transparence " ce bulletin de la centrale nucléaire de Nogent précise sa stratégie : " près de 110 conférences à destination du public scolaire ", " à l'invitation des enseignants ". Agir sur les enfants pour implanter une idéologie est capital. Les états autoritaires l'ont bien compris, les religions aussi. Concernant l'énergie nucléaire on trouve l'importance de cette stratégie d'aliénation des enfants dès 1958 dans une publication (n°151) de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) intitulée " Questions de santé mentale que pose l'utilisation de l'énergie atomique à des fins pacifiques. Rapport d'un groupe d'études ". Dans ce groupe d'études figure le " Dr M. Tubiana, directeur du Laboratoire des Isotopes et du Bétatron, Institut Gustave Roussy ". Ce personnage est bien connu pour son adoration de l'énergie nucléaire et sa conviction que les faibles doses de rayonnement ne présentent pas de danger. Parmi les préoccupations de ce groupe d'études, inquiet de ce que les populations pourraient rejeter l'option énergie nucléaire on note : " en général, il n'est possible d'agir sur l'adulte d'aujourd'hui que d'une façon fragmentaire (). L'histoire a démontré que l'on peut obtenir beaucoup en agissant sur l'intellect, mais par une modification profonde. C'est seulement avec l'être humain au stade de l'enfance [souligné par nous] et en employant des méthodes d'éducation très différentes de celles qui caractérisent la plupart des civilisations [démocratiques ou autoritaires ?], qu'on pourra obtenir une modification à l'échelle de tout un peuple ! ". Et Tubiana et son équipe de l'OMS de préciser : " Il semble dès à présent que l'on connaisse assez bien le développement de l'homme et sa psychologie pour pouvoir commencer à apprendre aux enfants à vivre en s'accommodant de leur propre insécurité ".
On voit comment ces individus de l'OMS envisageaient dès 1958 d'utiliser les études psychologiques, sociales ou autres, pour modeler le cerveau des enfants afin qu'ils acceptent sans problème la réalité industrielle qu'on désire leur imposer. La science au service de l'aliénation idéologique !

R. B. mai 2004.